1. *Aide Théorique : mon dossier ; autres  1 ; 2 ;  3 ; 4 ;
   

* S’entraîner sur les divers objectifs du thème :

1. reconnaître les surfaces et les volumes suivants :

- des triangles 

- des quadrilatères : carré, rectangle, losange, trapèze quelconque, trapèze isocèle, trapèze rectangle, parallélogramme, cerf-volant, fer de lance

- des volumes : cube, parallélépipède rectangle

2. énumérer les propriétés des surfaces :

- côtés parallèles,

- côtés perpendiculaires,

- côtés isométriques,

- angle droit,

- axe de symétrie,

- surface convexe, surface non convexe

- surface polygonale, surface non polygonale

3. construire précisément des figures géométriques (règle, équerre) ;

4. dénombrer les cubes constituant un volume ;

5. décrire un volume en utilisant les termes faces, arêtes, sommets ;

6. 6.reconnaître le développement correct d’un volume
   

Exercices en ligne :  1  ;  2  ;  3  ;  4  ;  5 ;  6  ;